Версия для слабовидящих

Пушкинская карта

 С 1 сентября в России стартует новая культурная программа «Пушкинская карта».

TDkVp6SI8kg-1024x1024
⁣
Её можно будет получить через портал «Госуслуги». Также можно будет выбрать, будет это виртуальная или же реальная карта банковской системы «Мир». На неё в этом году будет зачислено 3 тысячи рублей, а в следующем - уже 5 тысяч рублей. Но потратить эти «культурные рубли» можно будет только на покупку билетов на культурные мероприятия. После регистрации на Госуслугах, нужно будет загрузить данные карты на сайте культура.рф
⁣
Там же доступен список более тысячи музеев и театров по всей России. В их число входят не только федеральные, но и региональные и частные. С полным списком культурных учреждений, которые участвуют в программе, можно ознакомиться на сайте культура.рф
⁣
Передать купленный билет в театр или музей другому человеку нельзя. Возраст участников программы от 14 до 22 лет.

Игра по финансовой грамотности

В рамках краевого семейного фестиваля, на базе центра «Точка Роста» 16 октября прошла игра «Когда финансы НЕ поют романсы».
В игре приняли участие обучающиеся 7б, 8а класса и родители. Победителем соревнований стала команда «Мудрость».

MyCollages5345435

 

J9BTEzLhkT4

Большой этнографический диктант

с 3 по 7 ноября 2021 пройдет Международная акция «Большой этнографический диктант»

G00566e3a806f4f3ca256b677fb38c779

Большой этнографический диктант - это просветительский проект, который знакомит с культурой народов, проживающих в России, а также позволяет оценить общий уровень этнокультурной грамотности.

Организаторы акции - Федеральное агентство по делам национальностей и Министерство национальной политики Удмуртской Республики.

Задания Диктанта оформлены в виде теста. Тест состоит из 30 вопросов.

Время прохождения диктанта - 45 минут. Максимальная сумма баллов за выполнение всех заданий – 100.

Путешествие в страну Фразеологию

В рамках проведения дня русского языка обучающиеся 6б и 7б классов приняли участие в игре "Путешествие в страну Фразеологию".

6б: Участие в игре приняли 2 команды.

Команда"Писатели" заняла 1 место, отвоевав в упорной борьбе 2 балла у команды "Литературный гений".

Активные участники, получившие бонус:

Ппиль Лев, Балабан Аркадий, Тамулис Илья, Саломова Дамира, Маслов Владимир, Мехоношин Семен.

7б: В игре приняли участие команды:"Твёрдый знак" и "Глагольные". Победила команда " Глагольные", набрав 36 баллов.

Были отмечены ребята из двух команд, принявшие активное участие в игре.

Ледовский Семен, Мамаев Егор, Терсков Дмитрий, Рымарь Максим, Вишневская Варвара, Жирелкина Ксения, Киселев Александр, Егоров Максим.

Также были отмечены ребята, принявшие индивидуальное участие в мероприятии.

Желтобрюхова Ангелина, Журавлев Владимир, Смирнова Светлана

MyCollages333

6б класс выполнили проект по сказу Н. С. Лескова"Левша".

nQipyhl5Zog


 В рамках дня русского языка перед обучающимися выступила с сообщением об истории Славянской азбуки и о создателях Кирилле и Мефодии Шульга Арина. Рассказ, сопровождавшийся показом иллюстраций, вызвал несомненный интерес. Викторина, завершившая выступление, показала, что ребята усвоили тему. Они свободно узнавали очертания и названия букв кириллицы: юс, иже, глаголь, добро, живот, ферт, земля. Также они называли события, происходившие в период её становления.

rrrrdgFU9o2RBiM

Заслуженный педагог Красноярского края

 Наталья Валерьевна Иосифова - выпускница Красноярского ордена «Знак Почета» государственного педагогического университета, который окончила с красным дипломом. Сегодня это один из лучших педагогов города Дивногорска, высококвалифицированный профессионал, Ветеран труда Российской Федерации, Почетный работник общего образования Российской Федерации, учитель химии и биологии МБОУ СОШ № 9.

55466

 В течение ряда лет Иосифова Наталья Валерьевна является бессменным руководителем школьного научно-исследовательского общества «Лотос», организуя и курируя данное направление деятельности во всей школе, она целенаправленно работает над созданием условий для формирования научного мировоззрения обучающихся, развитием их интеллектуальных и творческих способностей и добивается результатов. В 2019 году команда школы под ее руководством стала призером муниципального конкурса научных сообществ образовательных организаций города Дивногорска и завоевала кубок III степени, а в 2021 году – научный кубок II степени.

xQ3aR1-ftIc

  Педагог успешно ведет работу с одаренными учениками, осуществляя наставничество и индивидуальное сопровождение школьников. Под ее руководством дети результативно участвуют в мероприятиях и проектах интеллектуальной направленности: в мероприятиях Национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России» и Красноярской региональной детско-молодежной общественной организации «Научное общество учащихся», во Всероссийском конкурсе научно-исследовательских работ «Юность, Наука, Культура – Сибирь» и региональном форуме «Научно-технический потенциал Сибири». Попробовали свои силы в отборочном этапе Всероссийского конкурса юных натуралистов им. П.А. Мантейфеля. Её воспитанники в системе обучаются в   краевой интенсивной школе «Экспедиция к успеху», в краевой дистанционной школе «Юный исследователь», становятся призерами муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников. И это лишь малая часть мероприятий, в которых участвуют и добиваются побед обучающиеся школы №9 под руководством своего мудрого наставника.

  Конкурсы, научно-практические конференции, форумы… Ученики Натальи Валерьевны успешны везде, и в этом огромная заслуга педагога, отдающего каждому ребенку частичку своей души, знаний, и верящего в то, что наши дети самые лучшие и у них обязательно все получится!

9QE6OGTVeAY

  Сфера педагогических интересов Натальи Валерьевны очень разнообразна, она развивает и совершенствует не только интеллектуальный, но и творческий потенциал школьников. Уже много лет возглавляет команду школы по участию в муниципальном конкурсе ландшафтных проектов «Островки радости», где в номинации «Школьный оазис» команда школы традиционно занимает призовые места. Благодаря организованному педагогом плодотворному сотрудничеству родителей, классных руководителей и учеников школьный двор преобразился и действительно стал похож на островки радости или волшебную сказочную страну.


Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?